• Сведения об образовательной организации
• ГОД СЕМЬИ
• ЛЕТНЯЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА 2024
• Отчёты
• Результаты контроля (надзора)
• ДЕТСКИЙ САД ОНЛАЙН
• СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ
• РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ с использованием приемов ТРИЗ - технологии
• Развиваем внимание
• Речевое развитие
• Ребусы
• Развиваем фантазию
• Развиваем логику
• 1 младшая группа (дети с 2 до 3 лет) - № 8, № 11
• 2 младшая группа (дети с 3 до 4 лет) - № 7,№ 12
• группа среднего дошкольного возраста (дети с 4 до 5 лет) - № 3, № 6
• группа старшего дошкольного возраста (дети с 5 до 6 лет) - № 2, № 9
• подготовительная к школе группа (дети с 6 до 7 лет) - № 1, № 10
• #СИДИМ ДОМА
• ФОТООТЧЁТ #СИДИМДОМА
• «Профилактика гриппа, ОРВИ и новой коронавирусной инфекции»
• ГОД ПАМЯТИ И СЛАВЫ
• "ЗДОРОВЬЕ и БЕЗОПАСНОСТЬ"
• Родителям
• ОБРАЩЕНИЯ ГРАЖДАН
• Полезные ресурсы
• "Противодействие коррупции"
• ВФСК "ГТО"
• Педагогическая гостиная
• Наши традиции
• Ресурсный центр
• «ПАЛИТРА МАСТЕРСТВА» - городская выставка методических идей
• ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
• Федеральная стажировочная площадка
• Республиканская пилотная площадка ФГОС ДО.
• Фотогалерея
• "100-летие Республики Коми"
• Гражданская оборона
• КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР
• НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА - 2023
• ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БАЗОВОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"
• Адаптация детей иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования

Речевое развитие

Игра «Что может произойти, если…»

• Если положить лед на ладонь, то … .

• Если у медведя вырастут крылья, то … .

• Если полететь высоко-высоко, то … .

• Если съесть много мороженого, то … .

• Если летом пойдет снег, то … .

Подключите фантазию: если выбросить кусочек хлеба, то его могут скушать птички, он может упасть на голову кому-то, его отнесет ветром в волшебную страну и хлебный кусочек превратится в съедобный домик.

Игра «Продолжи предложения» 

• Девочка весело смеялась, потому что … .

• Если наступит праздник, то … .

• Собака печально бродила по улице, хотя … .

• На горячую сковороду капнула вода … .

• Мы уехали и забыли полить цветы … .

• Голодный волк увидел пирожок … .

• Папа открыл кран … .

• Коля упал в яму, потому что … .

• Птицы начали собираться в теплые края, потому что … .

Игра «Найди связь» 

Предложите ребенку найти связь между двумя предложениями, на первый взгляд не имеющих ничего общего. Объясните, как все происходило. Например:

Шишка упала с елки.

Автобус не пришел вовремя.

Белка сидела на дереве и упустила шишку. В это время под деревом сидел зайчик, на которого упала шишка. С перепугу трусишка бросился бежать, выскочил на дорогу. Дети, сидящие в автобусе выбежали посмотреть на зайца и разбрелись. Водитель их долго ждал и поэтому автобус не пришел на станцию вовремя.

Игра «Невероятные фантазии» 

• Что произойдет, если зима будет круглый год?

• Что произойдет, если рыбы станут летать?

• Что произойдет, если человек будет ростом с дом?

• Что произойдет, если муравьи станут ростом со слона?

Игра «Понимание назначения» 

• Зачем каждому человеку имя?

• Для чего нужны светофоры на улицах?

• Зачем нужна печка?

• Почему у ежа иголки?

• Что можно сделать, если ты заблудился?

Игра «Состав предметов и явлений» 

• Из чего птички строят свои гнезда?

• Что нужно взять с собой на рыбалку?

• Как получается дождь?

• Что можно подарить собаке на день рождения?

• Как отличить живой предмет от неживого?

Игра «Почему это произошло?» 

Предложите ребенку назвать как можно больше причин для следующих ситуаций:

• На улице стояло много людей.

• Дети стояли, открыв рот от изумления.

• Вода в чашке стала мутной.

• Внезапно в комнате погас свет.

• Пение птиц внезапно прекратилось.

• Мама открыла дверь в комнату и ахнула.